Print...
| Rapport | ||||
|---|---|---|---|---|
| Algemene gegevens | ||||
| Titel | D4A - Toetsie | |||
| Uitgever | OWG | |||
| Testdatum | 25-06-2007 | |||
| Vakgebied | Overige | |||
| Type | Niet methode gebonden | |||
| Doelgroep | ||||
| Omschrijving D4A Toetsie is een programma om te oefenen met typen, nadat de juiste houding is aangeleerd. Het programma is geschikt voor kinderen van 5 tot 9 jaar en houdt gelijke tred met het lees- en taalonderwijs. De oefeningen kennen een oplopende moeilijkheidsgraad: van losse letters tot zinnen met hoofdletters en leestekens en tenslotte verhaaltjes. Dit D4A programma is in samenwerking met Software In Zicht toegankelijk gemaakt. D4A staat voor Design for All: deze software is voor iedereen bruikbaar en gebruikersvriendelijk; ook voor leerlingen met (een) beperking(en). Verkrijgbaarheid: dit programma maakt onderdeel uit van een totaalpakket van 11 Design4All programma's, ieder met circa 8 werkvormen: - Spelen met Woorden (spelling) - Spelen met het Alfabet (alfabetiseren) - Letterregen (technisch lezen) - Toetsie (oefenen met het toetsenbord) - Top 100 (-1, -2 en -3) (getallensysteem) - Deelbaar (kennis van het getallensysteem) - Sssplitsss (voorbereidend rekenen) - Tafels (voorbereidend rekenen) - Kommagetallen (voorbereidend rekenen) De netwerkversie voor scholen kost 369 Euro voor leden van OWG, en 554 Euro voor niet-leden (lidmaatschap kost ca. 25 Euro). De thuisversie kost 49 Euro. Zie www.owg.nl Klik hier om de instructie voor leerkrachten en intern begeleiders te downloaden Screenshots: |
||||
| Beoordeling bruikbaarheid voor de doelgroep | ||||
| Categorie 1 |
goed toegankelijk
Iedere leerling kan eigen voorkeursinstellingen maken, onder andere qua lettergrootte, letterkleur, achtergrondkleur en spraakondersteuning. |
|||
| Categorie 2 |
goed toegankelijk
Tip: als de leerling met sneltoetsen werkt in plaats van met de muis, heeft hij of zij hier optimaal profijt van; er gaat geen tijd en energie verloren met zoeken wat waar op het beeldscherm staat.
Zie toelichting categorie 1. Bij een vergrotingsfactor van 1,5 tot 2, blijft het hele oefeningenveld zichtbaar. |
|||
| Categorie 3 |
goed toegankelijk
Zie toelichting categorie 1 en 2. Als deze leerling met spraakondersteuning werkt, moet de spraak van de hulpmiddelensoftware worden uitgezet. De spraakondersteuning die in de software zit is voldoende. |
|||
| Categorie 4 |
goed toegankelijk
De spraakondersteuning van de schermuitleessoftware moet worden uitgezet; 'spraak' in het programma moet worden aangezet. Kies voor de optie 'geen knoppen'. De tekst van de woorden verschijnt op de brailleleesregel. Nadat de leerling het programma heeft leren kennen, kan hij/zij er volledig zelfstandig mee werken. |
|||
| Bijkomende beperkingen | ||||
| Samenvatting toegankelijkheidsrapport | |
|---|---|
| Er is een samenvatting gemaakt van het technisch testrapport. | lees verder |
| Gebruikerservaring | |
|---|---|
| Voeg uw gebruikerservaring toe | |
| Externe Links | |
|---|---|