Klik op een titel om het toegankelijkheidsrapport te bekijken.
Meer informatie over de categorieën onder doelgroep.
| Titel | Vakgebied | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| I | |||||
| ICT bij moderne wiskunde | Rekenen / Wiskunde | + | ++ | -- | -- |
| Ik hou van taal | Nederlands | +- | - | -- | -- |
| Ik houd van rekenen! | Rekenen / Wiskunde | +- | +- | -- | -- |
| Ik keer | Rekenen / Wiskunde | + | + | +- | -- |
| Ik kijk op de klok | Functie- en Denkontwikkeling | + | +- | - | -- |
| Ik lees | Nederlands | + | +- | - | -- |
| Ik oefen | Functie- en Denkontwikkeling | + | -- | -- | -- |
| Ik reken | Rekenen / Wiskunde | + | - | - | -- |
| ik reken tot 100 | Rekenen / Wiskunde | + | +- | - | -- |
| Ik reken tot 1000 | Rekenen / Wiskunde | + | + | +- | -- |
| Ik reken tot 20 | Rekenen / Wiskunde | + | +- | - | -- |
| Ik speel | Functie- en Denkontwikkeling | + | - | -- | -- |
| Ik tover | Functie- en Denkontwikkeling | + | - | -- | -- |
| Inclusive CD Player | Overige | ++ | +- | +- | -- |
| Interactieve flora (2003) | Biologie | +- | +- | - | -- |
| Interactieve Flora (oude versie) | Biologie | +- | +- | -- | -- |